Read On StarTalk program: Training Modules for Literacy in Chinese
许怡：用过Du Chinese的网站，设置还不错。但是内容不算很丰富(至少高年级能用的文章不很多)，时事的阅读文章出来的并不及及时，也都挺短的。似乎the chairmans’s bao上有更多阅读篇章的选择。
高正远：duchinese和chairmans bao都用过好些年，duchinese的好处是（只要联系总公司）师生都可以打对折，但很多短文都是零散的——不过最近这两年他们增加了不少故事系列，学生还蛮喜欢的。TCB的好处是内容都是根据真实的新闻时事改编的，非常丰富，不少学生更喜欢这种非虚构的文本。tcb还配有不少不同题型的习题。
另外，我也极力推荐Mandarin Companion这家公司的分级读物，内容非常有趣，学生很爱看。
钱之莹：如果可以免费的话，主席报 chairmans bao这个网站作为课外阅读很不错。很贴近时事，难度分级，学生可以按自己的水平选择阅读材料。
梁宁辉：中文天下有很多免费的分级阅读资料，只是不够贴近时事 http://www.yes-chinese.com/reading/list.do?type=4&level=GR-10&topic=
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（以下信息整理人：杨莎莎Brandeis University）
15个中文分级线上阅读资源（来自公众号 何老师教学锦囊）
An American rooted in Beijing, Moser talks about China-U.S. ties
汉语里的隐性性别歧视 作者：David Moser （莫大伟）
泛读真实语料
1972年 尼克松在中国看到了什么？
https://mp.weixin.qq.com/s/63M4A10HCXEVonpSax-liQ
高考的这些标语，一个比一个励志
https://mp.weixin.qq.com/s/ofz8HhkSX61r7vp_eF8zew
网课真的会取代传统语言课吗？
https://mp.weixin.qq.com/s/DoraMiTrSt-ncLPQMGB8MQ
熊非:各位同行专家们，请问如果给5到8年级或者5到12年级（5年级开始学中文）的学生介绍中国人 – 作为文化内容兼顾、简单的语言， 大家推荐哪些人？ 我想任何一个中国名人，每个年级都可以重复接触，但是每年应该侧重一个小方面，适合这个年级的认知和语言水平，逐年丰富对这个人的了解和认识。不知道有没有现成的这方面的跨年级的课程设计？是否可以简单分享一下？
高瑛: 姚明、马友友、李安、屠呦呦，第一反应就想到这几位。
赵冉 弗吉尼亚大学：Grace Wu 宾夕法尼亚大学 编有一套分级读物包括了很多中国的文化名人。
书（文本）https://www.cheng-tsui.com/browse/chinese-biographies-0是纸质的，其他材料是电子版https://chinesebiographies.cheng-tsui.com(companion website)
Grace Wu 宾夕法尼亚大学: 一本小书约$15（亚马逊或许更便宜）当初的想法是跟美国K-12一样，学生拿着纸本一本一本地读下去，不是精读而是泛读，享受阅读的乐趣。至于所有中文教科书的词汇，语法，作业录音都是在网上免费的，因为是电子档，老师也可以复制到自己pptx上或者网络教学直接可以使用.至于免费的辅助材料，就申请一个account,一本书回答一个问题就可以了
郑惠丽 伍斯特理工大学:@熊非Sidwell Friends School 北大这个新概念汉语里面有中国古代名人故事。
郑惠丽 伍斯特理工大学: iChineseReader 是一个中文分级阅读App, 我在上面看到过一篇姚明的短文。
陈利砼 Wheaton College (IL): 主席报，非常棒的阅读文库。不过想顺带提醒大家一下：他们的订阅是需要手动取消的。
韩萱FS：主席日报作为泛读教材有很多好处， 比如：1.内容选自真实新闻报道；2.分级阅读；3.中英文关键词搜索；4；简繁体对照并有课文录音；5.提供词汇语法说明以及阅读理解练习；6. 手机APP等。 总之适合FSI学生（有一定汉字基础和自学能力，对各类新闻报道有职业兴趣）所以我们老师就是不能报销也决定订阅。目前许多新外交官已经开始自费订了
彭芙飏-韩国Bugil Academy：好玩儿的文字冒险阅读游戏， 让学生发挥能动性爱上阅读